一、未成年人犯罪的主要原因
(一)社会环境的影响
社会方面的影响是未成年人犯罪的重要原因。这主要体现在错误思想文化观念的侵蚀，不良精神文化产品的毒害和不良社会风气的影响等等。比如一些学生看多了描述黑社会的影片，就喜欢讲什么哥们意气、崇拜什么古惑仔、年纪不大就拉帮结派，以为这就是威风!
案例：严某某等人，受一些江湖义气思想影响，在朋友和同校同学有一点小摩擦情况下，为了给朋友出气，讲哥们意气(据他自己说是为朋友两肋插刀)，就带着刀去找人算账，一语不合就一刀扎去，结果把人扎死，身陷囹圄，出了事后，朋友也不知跑哪去，讲哥们意气把自己送进大牢。
附：这里有一个问题，同学们听这个案例有什么体会?有的同学会说少看描述黑社会、江湖义气的影片等等，这里说的不全对，我们从实际来说：确定自己的学习生活目标，少接触一些在外闲混的社会青年，在自己社会经验不足的情况下碰见事情，多和老师家长、或是你比较信赖的年长长辈进行沟通，他们会从为你好的角度给你提一些建议，避免受一些不良风气的影响。
(二)家庭因素的影响。
这点在未成年人犯罪成因中表现比较明显，从我们接触的案件来说，犯罪的学生，其父母很多不管孩子，或是自身就有不良品行��而且父母离异对子女的影响也比较大。突出表现在以下几点：
1、家庭不健全的青少年犯罪比率比较高。
父母如果是离婚，或者父母有亡故的，都会对青少年造成很大的影响。
案例：张某，父母双亡，与姑母生活，姑母天天打麻将，不管她，就在外面结交了一些无所事事的社会青年，整天不上课逃学和他们在一些玩，因缺钱玩就去抢，结果犯了抢劫罪被抓进看守所。
2、有一些父母片面强调学习成绩，不注重教育方式方法，只是满足于他们的物质上的要求，不从心理上引导。
案例：覃某等人，由于家里平时疏于管教，过于放任，自己在社会上结识了一些不三不四的人，后来因为讨厌别人，想让这些人帮忙教训一下，结果这些人打完了就抢，性质成了抢劫。   
从以上两个案例我们可以看出，家庭对青少年影响很大，同学们回去后可以和父母谈这两个案例，家长有缺点或是教育不当，同学们也可以直接指出、多沟通，这对同学们的人生成长是有好处的。
(三)青少年个人因素。
14―18岁的青少年自控能力差，好奇心强，青春期易受诱惑。尤其是在放节假日的时候，由于不用上学，学校约束少，这对一些不爱学习，没有什么自控力，不能抵制不良书刊诱惑的学生来说是很容易受到外界诱惑，�踔寥プ鲆恍┪シ�乱纪的事情。我们在办理案件的时候，也发现有假期实施犯罪的青少年比较突出的现象。
案例：麦某某、刘某某(初中学生)抢劫案。这两个人都是市某中学的学生， 自己不严格要求自己，在学校就和老师顶撞，经常逃课去玩，因没钱玩就抢，2004年4月因在工字路持刀抢摩托车仔被抓进看守所。
16岁的中学生李某某看了黄色书刊，躁动不安，便把邻居家9岁的小女孩骗到他的卧室里，将其强奸后掐死。
对这种情况，我们的看法是同学们首先要对自己负责，要有自己的学习生活目标，也要有好的人生观和世界观，至少你也要能成为一个能自食其力的人，不要以后后悔。
二、犯罪的后果。
(一)对自己来说，有了可耻的犯罪记录，档案中有了记录，难免不会对人生的发展有所影响，严重来说，甚至得用一辈子的辛苦来弥补少年的荒唐。当然，那些改过自新的还是会和其他同学一视同仁的。
(二)对家庭来说，有一个犯罪的孩子，父母难以在亲戚朋友中做人，甚至为有这样一个孩子感到羞耻。
(三)对社会和受害者来说，社会因为犯罪行为而破坏了社会秩序，国家专政机器必须启动，对受害者来说，是难以磨灭的伤痕。
案例：
1、赵某抢劫，结果划伤了被害人的脸部，被害人以后一辈子�家�带着伤疤过日子!
2、孙某故意伤害致人死亡，被害人的家属失去了自己的亲人，他们的伤痛是无法弥补的。
三、怎样避免犯罪。
(一)要对未来有自己的追求和规划，要有一个奋斗目标，多看书，多用心思在学习上，平时了解一些农村孩子刻苦读书的情况，想想自己和他们之间的差距，学习他们的精神，鼓励自己上进。
(二)遵纪守法，不要和一些品行不好的不良青年交往，也不要以为朋友是互相帮忙打架的，真的出了事，那些所谓朋友是管不了你，也救不了你的。
(三)假期要有自己的计划，不要无所事事，浪费时间是一种最大的浪费。
(四)要有一定的自制力，不要为所欲为，要明白这样一个道理：不受控制的行为只会向犯罪的边缘滑去。
五、如何纠正青少年严重不良行为。
根据《预防未成年人犯罪法》，青少年严重不良行为是指：(一)纠集他人结伙滋事，扰乱治安；
(二)携带管制刀具，屡教不改；
(三)多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物；
(四)传播淫秽的读物或者音像制品等；
(五)进行淫乱或者色情、卖淫活动；
(六)多次偷窃；
(七)参与赌博，屡教不改；
(八)吸食、注射毒品；
(九)其他严重危害社会的行为。
对未成年人实施严重不良行为的，我国法律的规定是：对有这些严重不良行为的未成年人，其父母或者其他监护人和学校应当相互配合，采取措施严加管教，也可以送工读学校进行矫治和接受教育。未成年人有严重不良行为，构成违反治安管理行为的，由公安机关依法予以治安处罚。因不满十四周岁或者情节特别轻微免予处罚的，可以予以训诫。
同学们在日常生活要及时避免和纠正不良行为，应尽量做到：
1、洁身自好，多看一些名人故事，如青少年时期的周恩来等等，向这些严格要求自己的名人学习，树立一个远大的人生理想和目标。
例如：田某，广州市某中学学生，在校期间曾经是班长、三好学生，后来因接触一些社会青年，放松了对自己的要求，在学校常常称王称霸，后因小事将他人打致重伤，触犯刑法，从一个人人称赞、前途无限的好同学到身入监牢。
2、遵守各项校规校纪，不要认为那些规定是约束自己的，人是有理性的，自我放纵的行为永远是受人谴责的。
如前面所述市某中学麦某某、刘某某同学，在学校以顶撞老师为荣，不遵守校规校纪，一步步向犯罪的边缘滑落。
3、坚持在道德情操上提高自己，不违法只是一个负责的社会公民起码的要求，人要有一定的道德素质，先要学会怎样做一个有责任感的社会公民。周恩来同志在青少年时�诰鸵晕�中华之崛起的人生目标为理想而发奋读书，他的刻苦精神和对自己负责任的人生态度是值得我们每一个同学学习的。