台州市青少年活动中心创新工作室建设方案
素质教育是当前的教育的重点,教育部近年成立的‘做’中‘学’项目正在各地推广。科技制作是素质教育的重要组成部分,为提高学生科技创作兴趣,迎接新世纪的挑战,现选用简易安全、功能强大的万能机床作为本次活动的制作工具,让学生了解车、锣、铣、刨、磨等各种加工机床的原理、结构,动手组装并操作安全的小型机床,发挥自己的想象力,制作生动有趣的小工艺品。
一、目的:
1、 了解科学研究的方法、过程,并进行尝试,亲身体验;
2、 锻炼手脑协调能力及空间想象能力,培养创新意识,提高综合实践能力;
3、 了解并初步掌握较新式工具的使用方法,提高技能技巧;
4、 培养逻辑思维能力和团队合作精神.
二、功能:
1、 少年宫科技兴趣小组,综合实践课、通用实验室;
2、 提供探究学习、发明创造、实验制作场所;
3、 教师备课、制作工具;
4、 发明创造小组.
三、实验室环境布置:
1、 光线充足,空气流通良好;
2、 实验室的墙壁上可以用图板或喷图来装饰,渲染实验室的活动气氛;
3、 展示橱窗用于展示学生作品,建议使用玻璃架橱窗。
四、机器配置:
说明:以下配置可满足20-30位学生使用。方案可以根据学校的实际情况和需求另作配置。
序号
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产品名称
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数量 价格 合计
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操作用机
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W10001
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锯床
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25台 831 20775
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W10002
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锣床
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6台 1331 7986
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W10005
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钻床
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6台 1081 6486
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W10006
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磨床
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6台 650 3900
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W20001
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手持磨床
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6台 788 4728
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组装用机
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W40000
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进阶型套装
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3套 2068 6204
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W50000
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专业型套装
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1套 3780 3780
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器材总配置: 47套 53859
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耗材
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丝印三合板
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2000套 1.50 3000
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木棒
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500套 0.80 400
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锯条
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1000条 1.00 1000
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耗材总合计
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4400
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配置提要:
- 小学工作室以锯床及锣床为主,中学工作室可适当增加车床。
- 钻床及磨床是公用机床,每1-4台锯床(锣床)需配1台钻床,每1-3台锯床需配1台磨床。
- 专业型套装机需要学生动手组装,可通过拆装演变出八种不同机型,每次可同时使用其中的三种,每套可满足1-3人参与。套装机可在日后的使用中通过另外购置机件扩充升级。
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